„Lern doch einfach und das lebenslang!“ – oder Einladung zum Lernen: Gelingendes Lernen ermöglichen, Stillstand vermeiden und Lernblockaden wirksam begegnen. Wie können wir als Lehrende mit dafür sorgen, dass Lernende ihre möglichen Potenziale entfalten? Dazu beschäftigen wir uns in diesem Workshop mit verschiedenen Elementen, die selbstgesteuerte und selbstmotivierte Lernprozesse fördern und initiieren können: Lernorganisation, Metakompetenzen, attraktive Lernziele, Haltungen und Einstellungen zum Lernen. Und alles unter den Perspektiven des gehirngerechten, (bewegungs-) aktivierenden Lernens