Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten entsteht im Tun. Wie Kinder im Bewegungsspiel den achtsamen Umgang mit den eigenen Möglichkeiten und Grenzen erlernen können und was hinderlich wirken kann, ist Thema des Seminars. Dazu werden wir exemplarisch Spielszenen und unseren eigenen Umgang mit Risiken reflektieren. Kleine Bewegungsspiele, in denen die Selbstregulationsfähigkeit herausgefordert wird, werden eine Verbindung zwischen Theorie und Praxis herstellen.