Wer kennt sie nicht, die endlosen, hochkomplexen Vorträge zu Fachthemen, die vollanimierten PowerPoint-Slides, die vorbeirauschen. Aber was davon bleibt nachhaltig hängen? Wahrscheinlich der Moment, in dem der Referent den Versprecher hatte oder der kurze Moment, in dem ich selbst vom Thema betroffen war. In diesem Seminar geht es darum, Theorieunterrichte in Aus- und Fortbildungen methodisch und didaktisch ansprechend(er) zu gestalten und Inhalte verankerungsfähig zu vermitteln. Wie hole ich die Teilnehmer_innen ins Boot, motiviere sie zum Lernen und stelle den Praxistransfer sicher? Hier gibt es Einblicke und Ideen.